Η Σάμος σε διεθνές συνέδριο χορού

 

Στο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο για τον χορό των SDHS/CORD 2015 (Society of Dance History Scholars / Congress of Research in Dance), το οποίο θα διεξαχθεί από τις 4 έως τις 7 Ιουνίου 2015 στην Αθήνα, θα εκπροσωπήσει τη Σάμο η Χριστίνα Τσαρδούλια και η Σχολή Χορού Samos School of Dance.

Η επιτροπή του συνεδρίου έλαβε φέτος πάνω από 430 αιτήσεις για παρουσιάσεις μελετών από όλο τον κόσμο. 

Από τις ελληνικές αιτήσεις, η επιτροπή ενέκρινε την πρόταση παρουσίασης της μελέτης της Χριστίνας Τσαρδούλια με θέμα: “It takes a village to raise a…dancer: Establishing and Evolving a Dance Community in Samos, Greece” (Χρειάζεται ένα χωριό για να ανατραφεί ένας… χορευτής: Ιδρύοντας και εξελίσσοντας μια χορευτική κοινότητα στη Σάμο, στην Ελλάδα). Ο τίτλος αποτελεί παράφραση του αγγλικού γνωμικού “It takes a village to raise a child” ("Χρειάζεται ένα χωριό για να ανατραφεί ένα παιδί").

Η Χριστίνα Τσαρδούλια το 1999 είχε παρουσιάσει, στο ίδιο συνέδριο στο Los Angeles, τη μεταπτυχιακή της εργασία καλών τεχνών στο χορό, με θέμα τις λεκτικές παραδώσεις των χορών της Σάμου.  

Λίγα λόγια για το Διεθνές Συνέδριο SDHS/CORD 2015

Το ετήσιο Διεθνές Συνέδριο των SDHS/CORD 2015 φέτος οργανώνεται για πρώτη φορά εκτός Αμερικής, στην Αθήνα από τις 4-7 Ιουνίου 2015, σε συνεργασία με το Ελληνικό Κέντρο του Διεθνούς Ινστιτούτου Θεάτρου και το Σωματείο Ελλήνων Χορογράφων. Ο τίτλος του συνεδρίου είναι: "Cut & Paste: Dance Advocacy in the Age of Austerity / Αποκοπή & Επικόλληση: Υπεράσπιση του χορού στην εποχή της λιτότητας".
 

Το θέμα του συνεδρίου δίνει την σημαντική δυνατότητα να εστιάσουμε όχι μόνο σε ζητήματα, που αφορούν στη στήριξη του χορού, σε τοπικό και διεθνές επίπεδο, αλλά και παράλληλα να κάνουμε τα λόγια πράξη, υποστηρίζοντας μία χορευτική κοινότητα, η οποία έχει πληγεί σοβαρά από την παγκόσμια οικονομική κρίση. Με την οργάνωση του συνεδρίου στην Ελλάδα, σε αυτήν την ιδιαίτερα ιστορική στιγμή, τα μέλη του SDHS/CORD βοηθούν ενεργά τους συναδέλφους τους στην Ελλάδα να επιβεβαιώσουν τον χορό ως αντικείμενο μελέτης, αλλά και ως επαγγελματική δραστηριότητα.